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网站公告

2011年秋季初中教师资格能力测试题

发布时间:2011-10-17   浏览:

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

1

人民教育出版社

义务教育

课程标准

实验教科书

第一单元 走进化学世界 第3课时 走进化学实验

 

2

第二单元 我们周围的空气 第1课时 空气

 

3

第三单元 自然界的水  1课时 水的组成

 

4

第三单元 自然界的水  3课时 水的净化

 

5

第四单元 物质构成的奥秘 第1课时 原子的构成

 

6

第四单元 物质构成的奥秘 第2课时 元素

 

7

第四单元 物质构成的奥秘 第3课时 离子

 

8

第六单元 硫和硫的氧化物 第2课时 金刚石、石墨和C60

 

9

第六单元 硫和硫的氧化物 第3课时 二氧化碳和一氧化碳

 

10

第七单元 燃料及其利用 第3课时 使用燃料对环境的影响

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室               2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

1

人民教育出版社

义务教育

课程标准

实验教科书

整队集合、列横队变到列横队

 

2

弯道跑与途中跑

 

3

台阶测试

 

4

立定跳远

 

5

篮球:运球,两人双手胸前传接球

 

6

排球或软式排球:三面传、垫球

 

7

技巧:鱼跃前滚翻

 

8

中学生广播体操(青春的活力)第五节全身运动

 

9

乒乓球:推挡练习

 

10

座位体前屈

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室             2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

1

语文出版社

义务教育

课程标准

实验教科书

挖掘《石缝中的生命》一文作者的生活感悟  九年级下 p711

引导学生培养积极乐观向上的思想品质

2

《沁园春*雪》上阕  九年级下  p2728

引导学生体会诗歌的意境美

3

《百合花》一文的细节描写  九年级下  p90103

引导学生学习探究细节描写对人物刻画的作用

4

《再别康桥》  九年级下 p3133

引导学生赏析语言特色

5

《愚公移山》  九年级下 p179181

指导学生学习探究

6

《南州六月荔枝丹》九年级下p124129

指导学生探究说明艺术

7

《中国人失掉自信力了吗》九年级下  p8284

指导学生探究说理过程

8

《永久的诲》九年级下  第一单元第二课

引导学生理解母爱的伟大

9

以《漫谈音乐的魅力》为例

指导学生进行口语交际

10

以《记下我心中的美》为话题

指导学生写作

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室               2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

 

 

1

  中国教育学会

中小学新教材编写组、

四川省教科所编写
  
书号:ISBN  7--80166--215--6/T8.6

 

初中第一册 下第一章第二节

1、认识对等局域网 2、查看对等网络中的资源3、设置共享资源

2

初中第一册 下第二章第一节

因特网的网址

3

初中第一册 下第二章第三节

1、查找信息2、下载文件 (InterNet)

4

初中第一册 下第二章第五节

1、计算机病毒 2、网络道德与规范

5

初中第二册 上第一章第四节

使用图片美化板报(Word)

6

初中第二册 下第二章第一节

1、数据的排序2、筛选数据 (Excel)

7

初中第二册 下第二章第一节

1、公式的输入2、函数应用 (Excel)

8

初中第二册 下第二章第二节。

1、分类汇总 2、折分表格 (Excel)

9

初中第二册 下第三章第二节。

格式化图表(Excel)

10

初中第三册 下第三章第二节。

1、添加文本和图片 2、图片混排  (FrontPage)

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

1

人民教育出版社

 

义务教育课程标准

 

实验教科书

七年级下第一单元第1课《珍惜无价的自尊》

 

2

七年级下第二单元第4课《人生当自强》

 

3

七年级下第三单元第6课《为坚强喝彩》

 

4

七年级下第四单元第7课《感受法律的尊严》

 

5

八年级下第一单元第2课《我们应尽的义务》

 

6

八年级下第三单元第8课《消费者的权益》

 

7

七年级上第四单元第8课《学会拒绝》

 

8

八年级上第三单元第6课《网络交往新空间》

 

9

八年级上第四单元第10课《诚信做人到永远》

 

10

八年级下第四单元第10课《我们维护正义》

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室            2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

1

人民教育出版社

 

义务教育课程标准

 

实验教科书

七年级上第7课《大变革的时代》

 

2

七年级上第20课《北方民族大融合》

 

3

七年级下第3课《开元盛世》

 

4

七年级下第6课《对外友好往来》

 

5

七年级下第19课《统一多民族国家的巩固》

 

6

八年级上第1课《鸦片战争》

 

7

八年级上第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》

 

8

八年级上第16课《血肉筑长城》

 

9

八年级下第5课《三大改造》

 

10

八年级下第13课《海峡两岸的交往》

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                  2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

 测试要求

 

 

 

 

1

华东师大版

初中一年级(七年级上)P26    §2.3相反数

 

2

初中一年级(七年级上)p112     4.整式的加减

 

3

初中一年级(七年级下)p9-10       解《一元一次方程》例5

 

4

初中一年级(七年级下)p47-50     2.三角形的外角和

 

5

初中二年级(八年级上)p30-32     1.平行四边行的特征(-

 

6

初中二年级(八年级上)p104-107   1.钉尖角出地的机会

 

7

初中二年级(八年级下)p39-41     1.一次函数

 

8

初中二年级(八年级下)p73-75     2.相似三角行的识别

 

9

初中三年级(九年级上)p8-9     1.分式的乘除法

 

10

初中三年级(九年级上)p50-51   3.正方形

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                      2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

测试要求

 

 

 

1

中国地图出版社

 

《工业》(七年级下册43节第一课时p20-22

教学设计

2

《交通运输》(七年级下册44p27-32

教学设计

3

《北京》(七年级下册第6章第1p56-64

教学设计

4

《台湾》(七年级下册第6章第2p65-72

教学设计

5

《长江沿岸地带》(七年级下册第7章第2p100-107

教学设计

6

《东南亚》(八年级下册第6章第1课时p20-26

教学设计

7

《极地地区》(八年级下册第6章第5p52-57

教学设计

8

《日本》p60-62(八年级下册第7章第1节第1课时)

教学设计

9

《美国》p69-73(八年级下册第7章第2节第2课时)

教学设计

10

《俄罗斯》p90-94(八年级下册第7章第5节第1课时)

教学设计

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                   2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

1

四川科学技术出版社

 

四川出版集团

 

人的诞生(七年级下册P4-8

 

2

家乡资源考察(七年级下册P52-58

 

3

拆中学明(七年级下册P78-82

以水龙头为例

4

广告创意赏析(八年级下册p11-15)

 

5

森林资源(八年级下册p39-42

 

6

常见的有力机械(八年级下册p58-61

 

7

鸟类特殊结构的探索(九年级下册p4-6

 

8

汽车的巨大影响力(九年级下册p33-36

 

9

汽车发展带来的弊端(九年级下册p50-56

 

10

电子技术的发明与应用(九年级下册p66-70

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                   2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

1

人民美术出版社

 

《手绘线条图像的表达》(13册第二课)

 

2

《设计吉祥物》(13册第十三课)

 

3

《立体图像的表达》(14册第二课)

 

4

《单色版画》(14册第四课)

 

5

《笔墨的情趣》(15册第四课)

 

6

《黑白灰》(15册第十五课)

 

7

《明暗与立体的表现》(16册第六课)

 

8

《视觉传达的色彩搭配》(16册第七课)

 

9

《关注身边的广告设计》(18册第八课)

 

10

《藏书票与书签》(18册第十二课)

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                    2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

 

1

人教版

七上第一单元第一章第一节生物的特征P2-6

1、教材的地位和作用

2、教学目标包括:知识和能力

情感态度价值观、教学重难点

3、学情分析

4、教法分析

5、教学步骤(即教学课程设计)

6、板书提纲。

2

七上第三单元第三章第二节水分进入植物体内途径P110-112

3

七下第四单元第一章第四节计划生育P18-20

4

七下第四单元第五章第二节人类尿的处理P85-87

5

七上第三单元第四章第二节绿色植物对有机物的利用P123-125

6

八上第五单元第二章第一节动物的运动P28-31

7

八上第五单元第四章第三节真菌P62-64

8

八上第六单元第二章认识生物多样性P90-92

9

八下第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育P12-15

10

八下第七单元第二章第四节人的性别遗传P36-39

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

 

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

 

1

人教版

八年级下册第七章第二节《电功率》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序设计

2

九年级第十章第三节《密度》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序设计

3

八年级上册第一章第三节《声音的特性》

1、说教法;2、说学法;

4

八年级上册第四章第二节《熔化和凝固》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序

5

九年级第十一章第四节《力》

1、教材分析;2、说教法;3、说学法

6

九年级第十四章第三节《功率》

1、说教法;2、说学法;3、教学程序设计

7

八年级下册第八章第四节《电动机》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序设计

8

八年级上册第二章第二节《光的反射》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序设计

9

九年级第十二章第三节《摩擦力》

1、教材分析;2、说教法;3、说学法

10

八年级上册第五章第二节《串联和并联》

1、教材分析;2、说教法;3、教学程序设计

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室                2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

1

人教版

七年级下册第十二单元P71-76SectionA+SectionB

尽可能多地列出校规和班家规

2

八年级下册第九单元P68-69SectionA

1.现在完成时与一般过去时的区别;2.have been to, have gone to, have been in的区别。

3

九年级第五单元P34-35SectionA

1.表推测的情态动词的用法;2.进一步复习情态动词的其它用法。

4

七年级下册第8单元P47-50SectionA+SectionB

日常用语:归纳谈论人的性格和外表的常用语。

5

八年级下册第四单元P26-27SectionA

1.怎样由直接引语变为间接引语;2.能用间接引语转述别人的谈话内容。

6

九年级第十一单元P86-87SectionA

日常用语:归纳在建筑物内部指方向的常用语。

7

八年级下册第十单元P76-77SectionA

1.反意疑问句的构成形式及回答;2.在日常生活中,反意疑问句的广泛运用。

8

八年级上册第六单元P31-32SectionA

形容词或副词的原级、比较级、最高级的构成及用法。

9

九年级第三单元P18-19SectionA

1.被动语态的几种基本构成形式;2.使用被动语态的注意事项。

10

九年级第四单元P26-27SectionA

1.虚拟语气在条件从句中的3种基本用法;2.口头作文,假如你有200万元,你会做什么?

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。

2011年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题

简阳市教师资格认定指导中心办公室               2011年10月16

科目

序号

教材版本

测试内容(第几册第几课第几课时)

     

 

 

 

 

1

人民音乐出版社

13册第5单元《二泉映月》欣赏

 

2

13册第2单元学习演唱《青春舞曲》

 

3

14册第1单元学习演唱《游击队歌》

 

4

14册第4单元学习演唱《摇篮曲》

 

5

13册第1单元学习演唱《七子之歌》

 

6

15册第2单元学习演唱《走进西藏》

 

7

15册第3单元学习演唱《唱脸谱》

 

8

16册第3单元学习演唱《大海啊,故乡》

 

9

16册第6单元学习演唱《红色娘子军连歌》

 

10

15册第5单元学习演唱《我的家乡是歌乡》

 

注:测试内容只需为一课时;

参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。